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我们的学生

我们的学生来自不同的学术背景,他们选择CH-CH是因为他们知道我们亲密的社区会拥抱他们,并挑战他们成长为他们可以成为的人. 曾经在这里, 学生们找到了一个支持他们的社区, 在学术上具有挑战性, 专注于为大学和以后的生活做好准备.

CH-CH学生小组

长青学院应届毕业生

6项清单.

  • 卡莉D.

    中学: 韦兰中学

    大学: 伊萨卡学院

    主要: 我计划学习传播学,重点是新闻和体育媒体.

    CH-CH的合作课程: 在CH-CH的四年里,我一直踢足球, 篮球, 长曲棍球, 参加了骑兵项目. 在我大四的时候,我是校园环境俱乐部的负责人.
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  • 泽维尔H.

    中学: 伯灵顿公共

    大学: 佩斯大学

    主要: 我计划学习商业管理. 当我申请大学的时候,我知道我想有一天自己创业.

    CH-CH的合作课程: 长曲棍球,摔跤,足球,戏剧. 我获得了体育奖学金,为佩斯大学打长曲棍球, 所以这是我最喜欢的课外课程, Mr. 麦克菲尔是一位鼓舞人心的教练.

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  • 维维安L.

    中学: 我在我的家乡上海上的中学.

    大学: 东北大学

    主要: 生物化学. 我在CH-CH的科学课上有非常棒的经历, 大四的时候,我做了很多和生物化学有关的研究项目.

    CH-CH的合作课程: 排球, 报纸, 长曲棍球, 骑兵, 和学生会——我在大三的时候被选为学生会副主席!
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  • Patrizia T.

    中学: 西蒙玻利瓦尔学校

    大学: 韦尔斯利学院

    主要: 和平双专业 & 司法研究与国际关系

    CH-CH的联合课程: 剧院、健身. 在戏剧作品中表演让我有机会与不同观点的人联系,并培养了强烈的社区意识.
     
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  • 内特米.

    中学: 卡罗尔学校

    大学:佛蒙特大学

    主要: 我决定学习心理学. 我从大一开始就知道心理学会是我的专业. 我想向需要帮助的人伸出援助之手. 不仅如此,还能帮助人们看到他们自己,否则他们无法看到的东西.

    CH-CH的合作课程: 戏剧,足球,长曲棍球.
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  • 夏延B.

    大学: 惠顿学院

    主要: 我的主要目标是成为一名剧作家, 所以我决定双修创意写作和戏剧,辅修心理学. 我喜欢能够创造新角色并发展他们的背景. 大学毕业后,我想创办自己的戏剧公司,教孩子们表演和写作. 我还会继续写剧本,我真的希望有一天能赢得托尼奖!

    CH-CH的合作课程: 戏剧和排球.
     
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距离波士顿10英里, 教堂山-昌西堂(CH-CH)是一所私立学校, 7-12年级的大学预科和寄宿学校. CH-CH培养智力勇气, 创造性的野心, 以及坚定不移的同理心,驱使学生达到最好.
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